賈島是以“推敲”兩字出名的苦吟詩人。一般認爲他只是在用字方面下工夫，其實他的“推敲”不僅着眼於錘字煉句，在謀篇構思方面也是同樣煞費苦心的。此詩就是一個例證。 這首詩的特點是寓問於答。“松下問童子”，必有所問，而這裏把問話省略了，只從童子所答“師採藥去”這四個字而可想見當時松下所問是“師往何處去”。接着又把“採藥在何處”這一問句省掉，而以“只在此山中”的童子答辭，把問句隱括在內。最後一句“雲深不知處...
沈熙乾 · 唐詩鑑賞辭典（新一版） · 上海辭書出版社
詩集
註解
尋：尋訪。隱者：隱士，隱居在山林中的人。古代指不肯做官而隱居在山野之間的人。一般指的是賢士。不遇：沒有遇到，沒有見到。 童子：沒有成年的人，小孩。在這裏是指“隱者”的弟子、學生。 言：回答，說。 雲深：指山上的雲霧。處：行蹤，所在。
簡介
此詩首句寫尋者問童子，後三句都是童子的答話，詩人採用了寓問於答的手法，把尋訪不遇的焦急心情，描繪得淋漓盡致。詩中以白雲比隱者的高潔，以蒼松喻隱者的風骨，寫尋訪不遇，愈襯出尋者對隱者的欽慕高仰之情。全詩遣詞通俗清麗，言繁筆簡，情深意切，白描無華，是一篇難得的言簡意豐之作。
佳句
- 只在此山中，雲深不知處。
翻譯
蒼松下，我詢問了年少的學童；他說，師傅已經採藥去了山中。 他還對我說，就在這座大山裏，可山中雲霧繚繞，不知他行蹤。
賞析
賈島是以“推敲”兩字出名的苦吟詩人。一般認爲他只是在用字方面下功夫，其實他的“推敲”不僅着眼於錘字煉句，在謀篇構思方面也是同樣煞費苦心的。此詩就是一個例證。 這首詩的特點是寓問於答。“松下問童子”，必有所問，而這裏把問話省略了，只從童子所答“師採藥去”這四個字而可想見當時松下所問是“師往何處去”。接着又把“採藥在何處”這一問句省掉，而以“只在此山中”的童子答辭，把問句隱括在內。最後一句“雲深不知...
沈熙乾 · 唐詩三百首 · 上海辭書出版社
賈島不以五絕著稱，詩歌風格也偏於奇僻險峻。儘管如此，並不妨礙《尋隱者不遇》成爲他絕句的壓卷之作。 題目交代詩人尋訪隱士卻遭遇了空舍，淡淡的失望之情顯而易見。於是詩人不由得仔細觀察起隱士房舍周圍的景物。《三國演義》寫劉備三顧茅廬，爲了給諸葛亮的出現製造氣氛，以襯托出他的高風亮節，對諸葛茅廬周圍環境進行了詳細描寫。然而詩歌不可能像小說那樣鋪張，因此詩人極其經濟地拈取了“松下”這一典型的意象。松在古...
徐昌盛 · 唐詩三百首鑑賞辭典 · 崇文書局
賈島不以五絕著稱，詩歌風格也偏於奇僻險峻。儘管如此，並不妨礙《訪隱者不遇》成爲他絕句的壓卷之作。 詩歌內容簡單淺顯，如與老嫗對話，毋庸細解。詩歌之所以久負盛名，爲大衆所喜聞樂見，其妙處就在於意象的選擇和意境的營造上。題目交代詩人尋訪歸藏山林的隱士卻遭遇了空舍，詩人淡淡的失望之情溢於言表。於是詩人不由得仔細觀察起隱士房舍周圍的景物。《三國演義》寫劉備三顧茅廬，爲了給諸葛亮的出現製造氣氛，以襯托出他...
徐昌盛 · 唐詩鑑賞辭典 · 崇文書局
賈島不以五絕著稱，詩歌風格也偏於奇僻險峻。儘管如此，並不妨礙《訪隱者不遇》成爲他絕句的壓卷之作。 詩歌內容簡單淺顯，如與老嫗對話，毋庸細解。詩歌之所以久負盛名，爲大衆所喜聞樂見，其妙處就在於意象的選擇和意境的營造上。題目交代詩人尋訪歸藏山林的隱士卻遭遇了空舍，詩人淡淡的失望之情溢於言表。於是詩人不由得仔細觀察起隱士房舍周圍的景物。 《三國演義》寫劉備三顧茅廬，爲了給諸葛亮的出現製造氣氛，以襯托出他...
徐昌盛 · 唐詩宋詞鑑賞辭典 · 崇文書局
賈島是以“推敲”兩字出名的苦吟詩人。一般認爲他只是在用字方面下功夫，其實他的“推敲”不僅着眼於錘字煉句，在謀篇構思方面也是同樣煞費苦心的。此詩就是一個例證。 這首詩的特點是寓問於答。“松下問童子”，必有所問，而這裏把問話省略了，只從童子所答“師採藥去”這四個字而可想見當時松下所問是“師往何處去”。接着又把“採藥在何處”這一問句省撣，而以“只在此山中”的童子答辭，把問句隱括在內。最後一句“雲深不知處...
沈熙乾 · 中小學生必背古詩文（小學、初中） · 上海辭書出版社
評價
明高棅《唐詩正聲》：吳逸一評：自是妙音，所謂不用意而得者。 明李攀龍、葉羲昂《唐詩直解》：愈近愈杳。 明蔣一葵《唐詩選匯解》：首句問，下三句答，直中有婉，婉中有直。 明凌宏憲《唐詩廣選》：俞仲蔚曰：意味閒雅，膾炙人口。 明唐汝詢《唐詩解》：設爲童子之言，以狀山居之幽。 明王夫之《姜齋詩話》：《十九首》及《上山採蘼蕪》等篇，止以一筆入聖證。自潘岳以凌雜之心作蕪亂之調，而後元聲幾熄。唐以後間有能此者，多得之絕句耳。——意之中但取一句，“松下問童子”是已。如“怪來妝閣閉”，又止半句，愈入化境。 明徐增《而庵說唐詩》：夫尋隱者不遇，則不遇而已矣，卻把一童子來作波折，妙極！有心尋隱者，何意遇童子，而此童子又恰是所尋隱者之弟子，則隱者可以遇矣。問之，“言師採藥去”，則又可以遇矣……曰“只在此山中”，“此山中”見甚近，“只在”見不往別處，則又可以遇矣。島方喜形於色，童子卻又云：“是便是，但此山中雲深，卒不知其所在，卻往何處去尋？”是隱者終不可遇矣。此詩一遇一不遇，可遇而終不遇，作多少層折！今人每每趁筆直下。古人有云：“筆掃千軍，詞流三峽”，誤盡後賢，此唐已後所以無詩也。 清黃叔燦《唐詩箋註》：語意真率，無復人間煙火氣。 清李鍈《詩法易簡錄》：一句問，下三句答，寫出隱者高致。 清吳烶《唐詩選勝直解》：設爲童子之言，以答尋問之意，不必實有此事。不露題字，而意已見。 近代王文濡《唐詩評註讀本》：此詩一問一答，四句開合變化，令人莫測。