這是一首充滿童趣的詩歌,短短二十字,沒有什麼深刻的寓意,也沒有什麼華麗的辭藻,卻活靈活現地描繪出一個頑皮的牧童形象。他騎在黃牛背上,開心地唱着歌兒,歌聲嘹亮,在林間響徹。突然,歌聲停止了。原來是他發現了一隻鳴蟬,想要捉住它,所以閉口不語,怕驚嚇了蟬,叫它逃撣。全詩至此戛然而止,停留在這一最富有包孕性的瞬間。牧童能否抓到這隻鳴蟬?之後他又會如何歌唱,如何嬉戲呢?都留給讀者去想象。 正如簡單明瞭的詩題...
陳煒琦 · 中小學生必背古詩文(小學、初中) · 上海辭書出版社
牧童:指放牛的孩子。 振:振盪;迴盪。說明牧童的歌聲嘹亮。 林樾:指道旁成陰的樹。 欲:想要。 捕:捉。 鳴:叫。 立:站立。
本詩描繪了一幅林中牧童一派天真快樂的畫面,表達了作者對田園風光的喜愛之情。
牧童騎在黃牛背上, 嘹亮的歌聲在林中迴盪。 忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了, 就馬上停止唱歌,一聲不響地站立在樹旁。
這是一首充滿童趣的詩歌,短短二十字,沒有什麼深刻的寓意,也沒有什麼華麗的辭藻,卻活靈活現地描繪出一個頑皮的牧童形象。他騎在黃牛背上,開心地唱着歌兒,歌聲嘹亮,在林間響徹。突然,歌聲停止了。原來是他發現了一隻鳴蟬,想要捉住它,所以閉口不語,怕驚嚇了蟬,叫它逃撣。全詩至此戛然而止,停留在這一最富有包孕性的瞬間。牧童能否抓到這隻鳴蟬?之後他又會如何歌唱,如何嬉戲呢?都留給讀者去想象。 正如簡單明瞭的詩題...
陳煒琦 · 中小學生必背古詩文(小學、初中) · 上海辭書出版社
曾令衡:這首詩於質樸中見真性情。 《古詩觀止》:這首詩創意新穎,描寫生動。 《古詩鑑賞手冊》:兩幅畫面,一動一靜,富有童趣。